毕业实习是最重要的实践教学环节，它是在完成教学计划内的各门课程及学科课程实践教学环节基础上设置的全面的、综合性的实习。在当前疫情防控要求情况下毕业实习暂停现场实习活动，转为线上实习方式。参加本次毕业实习为2018级电气工程及其自动化专业学生（含12个电气班、2个电气合作班、1个菁英班）。实习分为15组进行，分组名单见附件1。实习将于2022年3月31日~2022年4月13日期间进行。
一、实习目的
1、掌握仿真模拟变电站运行和操作，理解在实施过程中的不足和局限性。
2、了解电力生产和运行的技术标准、知识产权、电力生产政策、电力法律法规和电力企业管理体系。
3、正确分析和评价电气化水平与环境保护的关系，正确认识电力能源发展对社会可持续发展的影响。
4、理解电力企业员工职业道德修养，具有社会责任感。
5、在实习中就电气工程问题与老师、同学进行有效沟通、交流和讨论，并能独立撰写实习报告表达自己的想法。
6、了解电力生产过程特点和发展趋势，认识到电气运行和电力发展的多样性和复杂性，从而认识到终身学习的必要性，能采用多途径的方法不断学习提高自身能力，与时俱进适应未来发展。
二、线上虚拟实验内容
1、必做实验
网址：http://www.shdldx.moocmooe.com/shdldx20vshlcn/login?
实验名称：大型发电机组电气运行虚拟仿真实验
按网站要求注册（实名注册）后进入实验，实验步骤见附件2。
2、选做实验
网址：/index.html 按网站要求注册（实名注册）即可。
实验项目如下：
序号 | 实验名称 |
1 | 真空断路器预防性试验 |
2 | 分布式发电与智能微电网 |
3 | 典型特高压输电设备电场 |
4 | 电网运行方式实验 |
5 | 配电网接地故障保护 |
6 | 电动汽车驱动电机的设计与模拟验证 |
三、时间安排
实验线上培训：3月31日10点 腾讯会议：330 980 595 （由于腾迅会议有人数限制，不能进入会议的，会后会发布培训录屏）
线上实验时间：4月1日~4月10日期间。
四、实验要求和考核
学生进入实验网站，完成必做实验，选择1~2项选做实验，所做实验项目需达到平台要求的合格水平，记录实验成绩（成绩截屏上需有姓名或学号），记录实验过程（重要步骤截屏）。
截止到4月13日，每个学生根据自己做的实验撰写实习报告，实习报告格式见附件3。通过“小组邮箱”提交实习报告。
备注：
①希望成绩达到“良”及以上的同学至少需完成1项选做实验项目。
②如果出现高度雷同的实验报告，成绩都视作“不及格”。
③不交报告者本次实习“不及格”。
④实习不及格无补做。
五、其他
下表是每组联系QQ群号，每组同学务必加入各组QQ群，便于各组老师和同学之间沟通和管理。
“2022线上实验交流群”用于全体同学在实习过程中遇到问题时交流和讨论。（每位同学申请加入QQ群时，昵称改为：班级+姓名）
分组 | 班级 | 联系QQ群号 | 各小组交报告邮箱 |
第1组 | 1802W1 | 1011304913 | 75715115@qq.com |
第2组 | 1802W2 | 894368452 | 125610805@qq.com |
第3组 | 18021 | 1011308231 | 75715115@qq.com |
第4组 | 18022 | 909272492 | Wf2a01020240@163.com |
第5组 | 18023 | 1017442920 | 24979681@qq.com |
第6组 | 18024 | 303617467 | 11395169@qq.com |
第7组 | 18025 | 1035029187 | 11395169@qq.com |
第8组 | 18026 | 578614996 | juzisusu@163.com |
第9组 | 18027 | 170452803 | huangyme@163.com |
第10组 | 18028 | 1014186552 | huangyme@163.com |
第11组 | 18029 | 707430726 | zh_wb110@163.com |
第12组 | 1802A | 1011422787 | zh_wb110@163.com |
第13组 | 1802C | 732445133 | wwj680421@126.com |
第14组 | 1802D | 1013994056 | xinghj_601@126.com |
第15组 | 1802J | 756152896 | wwj680421@126.com |
2022线上实验交流群 | 全体 | 916745034 |
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2022年3月22日
拟：吴文军
审：李晓露
附件2：
大型发电机组电气运行虚拟仿真实验--功能步骤.pdf
附件3：
澳门新葡官网进入网站app线上虚拟实验实习报告(本科).doc